感知数学魅力 探索数学未来

            ——双赢彩票(中国)开奖记录官网 2026年小学数学文化节圆满举办

为落实《双赢彩票(中国)开奖记录官网 中小学数学高质量发展三年行动方案（2025-2027年）》，推进广东省中小学数学高质量发展区建设，落实“三个习惯”养成教育，激发小学生数学学习兴趣、培育数学核心素养，由双赢彩票(中国)开奖记录官网 教育局教学研究室主办的2026年小学数学文化节系列活动自3月全面启动，全市各县（市、区）及市直属小学同步开展校园数学特色活动，系列活动收官重头戏 —— 全市线下集中展评于6月25日在双赢彩票(中国)开奖记录官网 第三十二中学顺利举办并圆满结束。活动全程坚持自愿参与、免费开展，依托课后服务、课余时间组织，切实落实“双减”要求，累计吸引全市约7万名小学生参与，活动全程广受社会各界关注与好评。

三月启幕，全域校园营造浓厚数学文化氛围

今年3月起，各县（市、区）教研部门、市直属小学同步铺开校内数学文化主题活动，市直学校统一纳入全市统筹开展，不设置层层选拔，鼓励全体学生主动参与数学趣味实践。各学校立足自身办学特色，将数学趣味活动融入校本课程，常态化开展口算、数字华容道、魔方、汉诺塔、魔尺、数独、趣味24点、七巧板、巧移火柴棒等互动体验项目。

同时，全市同步启动数学特色学习作品创作征集，同学们围绕数学日记、数学史、数学家故事、创意学具、数学手抄报、思维导图等主题自主创作，作品兼具创意与知识性。各校结合校内活动开展情况，择优推荐学生、优秀作品参与市级集中展示评比，按要求按时提交参赛报名表与特色创作作品，为市级线下展评做好充分筹备。丰富多彩的校园数学活动覆盖各校各年级，近七万学子沉浸式感受数学乐趣，也收获不少家长、教师的前期点赞。

市级线下展评精彩上演，少年学子同台竞展数学风采

6月25日，全市线下集中展评活动正式开展，来自各县（市、区）、市直属小学的66支参赛队伍齐聚活动现场，分场地分学段开展，活动流程有序、组织规范。主办方统一配齐答题设备、益智道具、评分工具等全套物料，各参赛单位安排带队教师全程负责学生安全与会场纪律，现场志愿者、专业评委分工协作，保障整场活动平稳有序推进。

低段个人展示：巧手速算，玩转趣味益智器具

一、二年级为个人项目展示，比拼分为答题设备作答与实物益智操作两大板块。一年级挑战2阶魔方、24段魔尺、5层汉诺塔；二年级升级难度，闯关3阶魔方、24段魔尺、6层汉诺塔。现场小选手沉着冷静，快速运算、灵活摆弄益智器具，在速度与精准度的比拼中夯实计算基础，直观感受图形变换、数字排列蕴含的数学乐趣。

中高段团体比拼：协作闯关，现场说题彰显思辨能力

海东楼二楼报告厅内，团体赛火热开赛，考验小组配合与综合思维。三至六年级为团体赛事，设置必答、抢答、说题三大特色环节。必答题涵盖聪明格、数独、趣味24点、思维综合素养内容，全队协同作答，答对加分、答错不扣分；抢答环节考验团队反应与协作能力，抢到答题权的队伍需完整梳理题目关键信息、讲解完整解题思路，同步延伸相关数学知识点，若作答失误，其他队伍可获得二次抢答机会。

四至六年级增设特色数学说题环节，各队伍抽取题目后由3至5名学生组队化身“小老师”上台完整讲题。说题过程要求清晰审题、拆解解题思路、规范书写解答、反思总结易错点、提炼通用数学规律，评委从题目理解、解题逻辑、创新反思、语言表达、团队协作多维度综合评价，充分锻炼学生逻辑思维、书面梳理与口头表达综合能力。

活动现场同步设置数学特色作品展示区，学生的原创手抄报、手工学具、数学绘本、创意设计作品集中陈列，吸引师生驻足参观交流，全方位展现全市小学生丰富的数学创意。

活动尾声，现场举行简短总结表彰环节，对本次文化节中表现优异的参赛学生、悉心指导的一线教师予以表彰，颁发荣誉证书，充分肯定全体师生在本次数学文化活动中的投入与收获。

活动广受社会认可，师生家长纷纷点赞期待常态化举办

本次数学文化节覆盖范围广、参与学生基数大，约7万名小学生深度参与各类校园实践与市级展示活动，自启动以来持续获得全社会广泛关注。不少到场观摩的教师、家长纷纷给予高度评价。一线数学教师表示，本次活动跳出传统课堂框架，用具象化、游戏化的形式挖掘数学乐趣，有效调动学生主动思考、自主探究的积极性，为日常数学教学提供了优质思路。不少陪同学生前来的家长也坦言，以往孩子总觉得数学枯燥难懂，通过参与口算、魔方、说题等趣味项目，孩子主动爱上思考、乐于表达，切实感受到数学的实用与趣味，这样贴合孩子成长需求的实践活动十分有意义。大家纷纷希望教育部门能够持续搭建此类平台，多开展形式丰富的数学文化活动，让更多孩子感受数学魅力。

以活动赋能课堂，持续推进数学高质量发展

本次小学数学文化节集校园实践、市级竞技、创意展示于一体，打破传统课堂局限，把抽象数学知识转化为看得见、玩得到、讲得出的趣味实践，让学生在动手、动脑、动口的过程中感受数学独特魅力。

市教育局教学研究室相关负责人表示，本次数学文化节是我市落实数学高质量发展行动方案的重要实践。下一步，全市教研系统将持续挖掘数学文化育人价值，常态化打造多元化数学实践活动，推动数学文化深度融入日常教学与校本课程，引导学生主动探索数学、热爱数学、活用数学，依托多样化实践培育学生逻辑推理、创新实践等核心素养，持续推动全市小学数学教育高质量发展。